4月9日下午3点，由心理咨询室老师张欣和园艺园林辅导员熊招娣、陈婷婷带领园林133班和园艺131班总计二十名班干部在学校篮球场进行题为“增强团队凝聚力”的团体活动。本次活动的目的是通过精心设计的心理游戏，让同学们学习和领悟到沟通合作的技巧以及重要性，从而提高班干部的凝聚力，增强团队意识，进而促进整个班级的进步。
活动分为“团队建立”“驿站传书”和“盲人方阵”三个环节。在“团队建立”环节中，两个队伍各自选出了自己的队长，同时也为自己的团队选取了响亮的队名和口号。两个队的同学都跃跃欲试，希望自己在接下来的活动中取得好的成绩。
图1 团队建立
接下来的活动是“驿站传书”，大家需要在不能使用语言的情况下，仅仅通过动作将数字从第一个同学准确的传递给最后一位同学。这个活动主要是让同学们意识到，充分沟通对团队目标的实现是有重要意义的，在完成任务之前想得越仔细，沟通越充分，那么在任务实现的过程中就会越顺利。
图2 驿站传书
最后一个活动是“盲人方阵”，大家需要在蒙住眼睛的情况下，共同配合把一个打了多个死结的绳子解开，并且围成一个正方形。这个活动体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
图3 盲人方阵
活动最后辅导员把精心准备的奖品发给了同学们，并对大家进行了鼓励同时也提出了期待。每位同学在活动中也都有着不同的感悟和体会，收获和成长。希望班干部们在今后的工作中充分发挥沟通合作能力，把自己的班级打造成“最棒的团队”。