为提高我院学生教育管理工作的有效性和针对性，提高辅导员心理健康教育的能力，促进辅导员队伍的职业化、专业化水平的提升，11月5日下午在综合楼1101会议室，学生处组织了辅导员心理健康教育专题讲座。会议由学生处处长刘秀云主持，心理咨询室王放老师和张欣老师做专题讲座，全体辅导员了参加本次活动。
图1 辅导员心理健康教育专题讲座召开
会上，刘秀云要求辅导员要更加关注学生的心理健康状况，并学习和掌握一些心理咨询的基本方法和技巧，并在学生工作中对重点对象予以有效的干预。正在进行的全体在校生心理普测将能够使老师更好掌握学生的心理状况，辅导员应结合普测情况更深入的了解学生的心理健康状况，在工作中重点关注有心理健康隐患的学生，并配合心理老师做好后续干预和跟踪。同时，鼓励辅导员积极参与各类心理培训提升自身职业化、专业化水平，构建与学生及家长的良性互动平台，同时提升自己和学生对自身心理状态的关注及调适能力。
图2 王放进行“早期创伤对个人心理的影响”主题讲座
王放与张欣结合学生教育工作，分别就“早期创伤对个人心理的影响”及“心理健康评定量表普测及常见心理问题分析”做了主题讲座，通过心理学实验分析以及常见心理问题分析等多角度，多层次的深入分析了大学生常见心理问题产生的原因和辅导员心理辅导的策略等，为大家提供了学生工作的新视角与新途径。讲座还为辅导员设计了心理测验体验环节。
心理健康教育是辅导员工作的重要内容，心理健康教育能力是辅导员专业化成长需要具备的重要要求之一，希望辅导员老师积极通过个人学习、专业培训、实践锻炼等途径进行专业化提升，能够真正成为学生心理健康的维护者，学生心灵的守护者。