为进一步巩固我校“院-系-班”三级心理健康教育工作网络，明确工作职责，提升工作实效，近日，学生处心理咨询室组织专题培训，陆续对各系心理辅导员及各班心理委员，开展了围绕角色定位、工作规范、动态反馈、沟通技巧等内容的学习与分享。
在培训中，各班心理委员在明确角色功能后，通过一系列互动体验，知晓了“同感-探索-评论-建议”的沟通模式，并以心理情景剧的方式对不同案例加以模拟和分析，在角色扮演中体会如何倾听他人、如何‘设身处地’地理解他人、如何进行有效沟通。最后，心理委员踊跃分享了活动中的觉察、体验及感悟。
心理辅导员培训
案例模拟对话
不同对话风格
连抛同心球
心理咨询室将定期为各系心理辅导员与各班心理委员推出专业化的学习及辅导，以期提高实际工作中的效能感。