我院“滋养心灵,关爱随行5•25学生心理健康关爱月”落下帷幕

发布时间:2017-06-02浏览次数:364

从4月26日-5月29日,为期一个多月的“滋养心灵,关爱随行5.25学生心理健康关爱月”圆满落幕。学生处心理咨询室联合各系心理辅导员组织开展不同形式的各类活动17场,参与活动师生共计1200余人次。

每年的5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音是“我爱我”,意在提醒大学生“关爱自己,关心他人”。今年的主题是“滋养心灵·关爱随行”。本系列活动旨在增强我院学生心理健康意识,关注自身的心理状况。活动聚焦互动与体验,鼓励交流与分享,促进学生对自身、对他人心理健康的觉察与关怀,提升校园心理安全的支持力。

本次活动月除了推出由心理咨询室主办的“我爱我·我爱校原创三行诗大赛”、“I无限——修复力提升主题团体辅导”等活动外,基于“心理健康三级工作网络”,充分调动各系积极性,提供人员与条件上的支持,鼓励各系结合学生特点,开展内容新颖、形式丰富的心理健康活动,如风景园林系的“朋辈心理互助分享会”、植物科学技术系的“不能说的秘密——私信卡片”、农生系的“DIY创意手抄报”、动物科学技术系的“时空寄语”、农信系的“心灵剧场”、农经系的“成长的忧思”主题讲座等各具特色的活动。

其中,“我爱我·我爱校原创三行诗大赛”结合“525”的主旨,倡导“关爱自我、了解自我、接纳自我”,推己及人,爱他人、爱学校,感悟生命、热爱自然。本次三行诗大赛共收到245篇来自高职和中职学生的参赛作品,内容涵盖对自己、对学校、对亲朋、对未来的情感和憧憬。比如,种子161陈艺心同学的作品《草》:“我有一株小草/想扎根在你的墙角/来年春生夏茂”,意境悠远、情感质朴、生机盎然。

本次心理健康关爱月力求满足不同群体的心理诉求,对活动的各个环节都进行了个性化的设计与呈现,聚焦体验,鼓励分享、悦纳自我。在潜移默化中,令学生丰富认知资源,获得了师生的积极反馈。

525活动海报

525三行诗大赛

朋辈心理互助分享会

时空心灵寄语活动

DIY心理健康手抄报部分作品

心灵剧场

“成长的忧思”主题讲座

组织活动的部分师生留影